Animación realizada por Silvia Valdano, en el Curso " La Producción Audiovisual como Estrategia Didáctica" del Portal Educ.ar (Tercera Edición)
9/12/08
Cuidemos el planeta
Animación realizada por Carolina Oviedo, en el Curso " La Producción Audiovisual como Estrategia Didáctica" del Portal Educ.ar (Tercera Edición)
4/12/08
Animación de cabalgata
Animación realizada por Liliana Ocampo de Sánchez, en el Curso " La Producción Audiovisual como Estrategia Didáctica" del Portal Educ.ar (Tercera Edición). Grupo 8
13/8/08
La lectura borra el silencio
Excelente trabajo de Marina Frecha, en el Curso "La Producción Audiovisual como estrategia Didáctica" , Portal educ.ar.
En la variación de secuencias, Marina, nos propone la lectura de textos e imágenes que nos invitan a recrear significados, completándolos, o estimulando la imaginación para ayudarnos a construir mundos simbólicos desconocidos, atrapantes, misteriosos, coloridos, donde las formas se convierten y movilizan y las emociones vuelan junto a la razón, abrazando los sin límites del universo.
Es una metáfora al placer de la lectura, representada en un muy bien logrado audiovisual.
En la variación de secuencias, Marina, nos propone la lectura de textos e imágenes que nos invitan a recrear significados, completándolos, o estimulando la imaginación para ayudarnos a construir mundos simbólicos desconocidos, atrapantes, misteriosos, coloridos, donde las formas se convierten y movilizan y las emociones vuelan junto a la razón, abrazando los sin límites del universo.
Es una metáfora al placer de la lectura, representada en un muy bien logrado audiovisual.
1/8/08
Desaparecidos
Animación realizada por MT Giraldez, en el Curso "La Producción audiovisual como estrategia didáctica" Portal Educ.ar (Edición 1)
Es interesante analizar el peso del silencio en esta animación, de modo que enfatiza el significado de las imágenes, que en sí mismas son una variable de un sólo registro sobre el cual pesa un alto grado de simbolismo al desdibujarse, borrarse, desvanecerse, del mismo modo que ha sucedido con la vida de tantos argentinos de los cuales no han quedado más que su recuerdo y la gran incógnita de lo tangible de sus cuerpos...
26/7/08
El misterio de la mariposa
En el contexto del Curso "La Producción Audiovisual como estrategia Didáctica" Portal Educ.ar, la Profesora Inés Aguirre de Iriondo trabajó con sus alumnos y lograron este interesante proceso, que traemos de su blog
"Invitar a crear es parte de formar alumnos imaginativos, estimular las inteligencias, expresarse...
EL MISTERIO DE LA MARIPOSA es producto de un proyecto de trabajo integral e interdisciplinario, el eje era la familia, el sub eje la familia en los seres vivos, luego de trabajar los diferentes tipos de seres vivos, con enciclopedias en mano, hicimos animales y plantas en plastilina. Eligieron siete para que sean personajes de una historia, les pusieron nombre, ambientamos la historia, y en forma colectiva y por acuerdos escribimos la historia "El misterio de la mariposa".
La seño propuso hacer una animación...
Sentados en ronda en el rincón de lectura grabamos con el grabador de periodista la historia con nuestras voces.
Walter dibujo la escenografía, Maxi F.y franco, turnandose con Lionel,manejaron las mariposas volando,Maxi A., Valeria, Gabriela, Loana y ramiro ayudaron a mover los personajes de plastilina, Ian asistió a la seño en la dirección de la animación.
Luego la seño en su compu, compaginó fotos, grabación y música, y así quedó la animación hecha por los alumnos de primer grado "B".
La experiencia fue indescriptible, más aún la carita de los chicos cuando vieron su trabajo en la tele... QUIEREN HACER MAS!!!!
Se puede trabajar en forma integrada, se puede hacer interdisciplina, se puede crear, imaginar y aprender...
Gracias a todos los chicos de primer grado "B" por animarse a imaginar y crear
"Invitar a crear es parte de formar alumnos imaginativos, estimular las inteligencias, expresarse...
EL MISTERIO DE LA MARIPOSA es producto de un proyecto de trabajo integral e interdisciplinario, el eje era la familia, el sub eje la familia en los seres vivos, luego de trabajar los diferentes tipos de seres vivos, con enciclopedias en mano, hicimos animales y plantas en plastilina. Eligieron siete para que sean personajes de una historia, les pusieron nombre, ambientamos la historia, y en forma colectiva y por acuerdos escribimos la historia "El misterio de la mariposa".
La seño propuso hacer una animación...
Sentados en ronda en el rincón de lectura grabamos con el grabador de periodista la historia con nuestras voces.
Walter dibujo la escenografía, Maxi F.y franco, turnandose con Lionel,manejaron las mariposas volando,Maxi A., Valeria, Gabriela, Loana y ramiro ayudaron a mover los personajes de plastilina, Ian asistió a la seño en la dirección de la animación.
Luego la seño en su compu, compaginó fotos, grabación y música, y así quedó la animación hecha por los alumnos de primer grado "B".
La experiencia fue indescriptible, más aún la carita de los chicos cuando vieron su trabajo en la tele... QUIEREN HACER MAS!!!!
Se puede trabajar en forma integrada, se puede hacer interdisciplina, se puede crear, imaginar y aprender...
Gracias a todos los chicos de primer grado "B" por animarse a imaginar y crear
Investigando posibilidades
Animación realizada por Mónica Dusset, en el Curso "La Producción audiovisual como estrategia didáctica" Portal Educ.ar (Edición 1)
Experiencia
Documentación del proceso de producción: http://es.youtube.com/watch?v=UxroEH_Oxjw
Etiquetas:
Animación,
Pensamientos,
Producciones,
Reflexión
25/7/08
La Importancia de las TIC en educación
Video realizado por Ramiro Audiviri, en el Curso "La Producción Audiovisual como estrategia Didáctica". Portal Educ.ar. (Edición 1)
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